昨天郭小涵也只是惊鸿一睹,并没有全部理解。
其他两个男孩子也凑过来,顿时惊为天人。
《高等数学》,那是闫哲都没有涉及到的领域。
卜老师感觉郭小涵最近学习奥数有些懈怠,怎么突然就力,开始看高数了?
不过这很令他欣慰。
“那好吧,今天借着这道题,我就讲解一下,微积分在解题中的应用,不过这在小学阶段,是绝对的纲知识,你们知道就好,如果理解不透,不要强行使用,那样很容易出错。”
卜老师接着就开始在黑板上教微积分的定义和概念。
小学阶段就出现这种内容,怕是要把其他大学生都吓到。
不过毕竟微积分是高等数学内容,他们这些孩子数学基础还不够牢固,听起来比较吃力。
但卜老师也没有强行让他们理解记忆,只是传授他们微积分的理念,而且微积分也不是一节课就能说清楚的,这类似只重意,不重形。
卜老师也是提前让他们感受到数学的魅力。
闫哲还能勉强理解一点,但是韩志就很吃力了,他只能在本子上记下来,要强的他,打算回去就买数学书,好好学学微积分的知识。
等一节课讲完,回头再看刚才的题,套用微积分公式,就非常简洁明了。
估计出题的老师,也没想到小学生会用微积分解这道题,那简直是降维打击。
等这节课结束后,卜老师就通知了一个消息“锦丰市第三中学,也是一个奥数强校,他们后天会派来两名学生,做为期两天的切磋学习,你们不必紧张,这并不是竞赛,只是一次正常的交流学习。”
闫哲和韩志顿时来了兴趣,突然间外校的选手来了,那肯定要切磋一下。
俗话说文无第一武无第二,奥数都是凭分数定输赢的,他们也不想外来的学生压他们一头,于是今天要好好的复习,不能在外人面前丢人。
郭小涵则没想那么多,她更关心的是问书里不懂的知识,等下课了,她就找到卜老师,问了昨天总结的一些数学问题。
卜老师就耐心的给郭小涵解答,不知不觉,第二节课也上课了。
但两人都没有停止,卜老师教完为止。
郭小涵感觉听老师讲完,受益匪浅,比她自学要快得多。
“谢谢老师,我回去再看书,不会的再问你。”郭小涵礼貌的说。
“嗯,多学多问,不要闭门造车。”卜老师教育道。
郭小涵点了点头,然后就返回座位去了。
第二节课是选修课,学生可以自由选择听课内容。
郭小涵放下数学书本,就去了手工组那边,因为他们这节课是去化学实验室做实验。
能在小学阶段就配备化学实验室,实验小学的师资力量,绝对是全市小学拔尖的存在。
郭小涵在家做了化学实验,但因为考虑到安全,有些比较危险的仪器没有买,于是她就借机跑去旁听,顺便也能动手实践一下。
化学老师见到小神童来了,很高兴,就招呼她一起来操作试验台。
卜老师现后,就叹息的摇了摇头,郭小涵哪都好,就是不专注于某一项,她刚学了数学,又跑去学化学,导致有些博而不精。
就奥数方面的知识储备,郭小涵明显不如闫哲,闫哲还是奥数班当之无愧的第一。
只是闫哲心理素质不行,一遇到大赛就容易挥失常,也让卜老师很头痛。
他就在想,如果让闫哲和郭小涵的能力结合一下就好了,一个专注于小学奥数的郭小涵,都不知道该有多强。
可惜只能是想想,郭小涵爱好广泛,喜欢上体育课,还报名学了编程,有时候还去手工组一起参与制作电动玩具和做化学实验,真是博学多才。
卜老师只能感叹人无完人,他要尽力培养郭小涵,期望她能成为一名传奇少女。