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第十章 桂花树下(第1页)

何老师终于停下来了。他抬手搔搔脑袋,然后用一根指头,犹豫中有些不忍似地指向卯生,但忽又断然地摇了摇手;他没有放下去的胳膊横空移动,手指又指向了另外两位同学,道:

“你,你,跟我来。”

跟何老师出去的,第一个是罗文西,第二是曹克明。他俩相互望望,有些莫名其妙,又有几分惶恐。当他们走到教室门口时,走在前面的何老师居然又在犹豫中停了下来。他扭过头来看着卯生,那眼神像是送人上刑场似的,充满了不忍与迟疑,就这样足有十秒钟,最终他还是很艰难地点了一下头。

卯生跟过去了,随着两位同学身后走进何老师寝室。

何老师在批改作业的桌边坐下,目光在三位同学的脸上移动着。他脸上没有平日的严肃,眼中却仿佛含有依依惜别之情。卯生忽然感到心情沉重。他遇事总爱猜想:难道何老师他会被调动?他心中顿时萌生一种惆怅和失落的情绪。

好久,何老师才叹口气说:“现在,教育要改革,教学要进步……这是上面的精神。根据这个精神,学校决定,从我们四年级抽调三名同学,连跳两级地去参加六年级升学复习,然后去考中学。你们三位的学习成绩,是全年级前三名尖子;是校长根据历次测验成绩,指名圈定的——唉,我是想留,也不敢呦。”

卯生与两位同学互望着,大家眼中居然无不充满高兴。罗文西几近雀跃,曹克明只是笑。卯生高兴之余却在想:何老师心情为什么如此沉重呢?是舍不得我们,还是担心我们考不取?

是的,听说过“跳级”,但连跳两级恐怕史无前例。这四年级参加六年级升学考试,复习能有多长时间,无异于四年级直考中学。这种一跳两级的做法,行吗?不过他内心依然有种莫名其妙压抑不住的高兴,有种扑腾扑腾的跃跃欲试感。何老师见同学们如此兴奋,迟疑了一会儿,仿佛不便再说什么,又有点伤怀似地摇摇头。于是,他交待了几句,即说道:

“好吧,你们马上去六年级领复习提纲。希望你们抓紧复习,争取考出好成绩。”

三同学高兴地向外奔去。可是刚到门口,卯生便落伍了。待两位同学走后,他忽然转来,两眼直直地望着何老师。

何老师一愣,脸色又于自然间严肃下来。他问:

“还有什么事?”

卯生依然仰望着老师,眼眶有些湿润。这刹那,他忽然间觉得,老师那严肃面孔的深处,有着高尚的父亲般的仁爱。也就这时,他再一次无限内疚地想起过去,想起老师生气地在黑板上写下的“伟大不吊”与“尾大不调”;想起自己的逃学,想起因自己的荒唐莽撞,几乎陷老师于“右派”,于“反革命”。奇怪的是,他心于愧疚地抽搐中,又感到几分甜蜜。

“何老师,我不去。”

“为什么?”

卯生声音有些颤抖,却又无比真挚道:“我舍不得您。”

唰一下,何老师一脸惯常的严肃没有了。他走近一步,抚着卯生的头笑了,笑得似有几分心酸,又笑得非常幸福。剥去严肃的外衣,暴露无遗地现出了他骨子里的慈祥和善良。他曾听朱道涌老师说过卯生哭黄老师的故事,而今又临到了自己。他觉得这是他做教师的无尚欣慰和幸福。但他想起校长严肃的决定,又只能忍痛地放开学生。他拍着卯生肩膀说:

“还是去吧。不去恐怕不行……”

“那……”卯生迟疑着说,“如果我没考取,我依然回到四年级——不,跟您一块,升到五年级。行吗?”

“我相信你会考取的。你们三人中,升学把握最大的是你。”何老师近似肯定地说。想了想,他又说:

“唉,福兮祸兮。我很担心你到中学之后,会因基础薄弱,导致学习成绩下降呀。所以,你千万记住,到中学后切切少看课外书籍,要抓紧充实基础。如果能这样,这次跳级或许还是好事。否则,这种改革就是拔苗助长,就是一种糟践人材的愚蠢行为。”

这句话震撼着卯生的心。许多年后他尚记忆犹新。

而且他不时里常想:那些年的拔苗助长,全国将坑坏了多少学子、人材?

与老师依依告别后,卯生到六年级领了厚厚一叠刻印的复习提纲,然后便匆匆赶回家中告诉父母。

“好!”

楚天表态。他为儿子充满骄傲。秀章却有些迟疑不决。当卯生说到“不去不行”,以及何老师最后那些话语时,她也只能无奈而又抱着希望地点了点头。不过她再三叮嘱卯生,要他切切记住何老师的话。

包括领复习提纲这天,整整十五天日夜兼程的紧张复习开始了。四年级跳级上来的只有三个,五年级跳上来的竟有五十多人。跳级生集中在一个班复习。辅导学习的老师五六个,据说老师们每人每天补助二两粮食。他们辅导得很认真。加之学生也多是出类拔萃之辈,又都怀有好奇式的奋进心理,所以教室中气氛严肃紧张,颇像大战前的将军指挥部,忙乱而又有条不紊。

夜晚,有校工专职负责四盏大汽灯,教室内外灯火通明。学生复习时间一般至午夜,甚至凌晨一二点,且全系自觉,余下仅三四小时睡眠。天热,无须麻烦,课桌板凳就是床。艰苦奋斗,赶超先进,大跃进精神在学生中得到充分发扬。

卯生复习期间,生活由母亲增至每日三餐。这一日三餐,是这年代中国人久违的故事。据说,毛泽东主席这时期不但拒绝食肉,一日也仅吃两餐。而卯生则有幸吃三餐。这是多么奢侈、奢华,多么伟大的享受和荣耀!而且,这三餐饭的质量特别好,好得一小钵米汤里看不到一丁点儿野菜。卯生知道,母亲是在全家人的口中为他抠饭吃、挤饭吃。令他更为感动的是,三餐饭都是母亲亲自送,而且非常准时,时间安排很均匀,很合理。

每晚七点半,母亲准时送来最后一餐。这一餐很得力,能让卯生比别家孩子多坚持一至二小时学习。只是苦了母亲:一次往返六七里,母亲每天要走二十多里路程。特别是晚饭这餐,黑灯瞎火,路面晴天凹凸、雨时泥泞,加之母亲脚小、身体很差……其苦可以想见,其情充溢着浓浓希望与母爱。由此,他狠狠地咬着牙:一定要考上中学,一定要对得起母亲!否则就跳塘!

考试时间到了。考场设在何宗祠。

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