苏河来到他平时给天才少年们上课的地方。
这些人分成几个兴趣小组,在互相讨论着知识。
他们看到苏河走进屋内,立刻起身恭敬地问好。
“老师好。”
“同学们好,今天老师交给你们新的知识。”
苏河看着新一期的科学院少年班,他们之中有许多非常稚嫩的面孔。
这一期的少年班学生,平均年龄更低。
苏河已经教导出师一期科学院少年班。
这期科学院少年班,基本就是放养状态。
苏河这段时间,大部分时候都在外领兵打仗。
很多时候只能通过信件交流。
但第一期科学院少年班,也涌现出许多天才。
只靠苏河提供的知识,他们自学成才。
玻璃镜工厂的几名学生,是他们这一届,成绩最差的一批学生。
但这几位学生的化学功底,都远汉中府现在最知名的化学家马乾坤。
苏河只提供了一个机会,这些不擅长科举的天才,就有机会展现出他们的能力。
第二期科学院少年班开始,苏河就不准备采取放养。
秦王府现在地盘已经稳固,从打天下变成打天下与治天下并重。
苏河也已经完全掌控军队,秦军现有的体系,士兵不被将领掌控,没有军阀生存的空间。
苏河知道自己领兵打仗的水平。
他有后世的眼光,强在战略和知人善用。
真正战术层面拼杀,秦军中大部分团长,实力都远比苏河强。
今后除非是倾国之战,苏河不会去领兵打仗。
他能有更多时间,治理地方,教导更多的学生。
苏河看向科学院少年班第二期学生。
他们这些人,主要由两部分组成。
战争产生的烈士遗孤和小学脱颖而出的天才学生。
想进入科学院少年班,最基本的要求,就是完全掌握小学教材上的知识。
苏河准备开始上课。
他拉上窗户的窗帘,只留下一道缝隙。
外面炙热的太阳光,通过这道缝隙,照射进教室内。
苏河手上拿着一个三棱镜,他走到缝隙处。
“同学们,千万不要眨眼。”
苏河把三棱镜对准这束光,太阳光通过三棱镜的折射,变成了七色光。
只看到空中出现一道彩虹。
少年班最小的学生秦云,看到彩虹出现。
她惊喜的喊道:“哇,大家快看,这是彩虹。”
苏河听到秦云的声音,他笑着说道:“秦云同学说的没错,这就是彩虹。
我们看到的太阳光,它是有多种光组成。
人眼能看到的七种颜色,分别是红橙黄绿蓝靛紫。
我们眼睛能感知到世界的多姿多彩,都是由这些光所构成。”
苏河这一节课,开始给学生们讲解光的折射和反射。
他又拿出透镜,讲解透镜的焦点,光在透镜中的变化,透镜成像的原理。