“若有一日,朕希望天下百姓,皆可通晓文字,皆能明理知义。”
“若有那日,则我华夏传承,再也不虞断绝。百姓们也必可万众一心,大明也将传承不绝了。”
朱标道。
他这一番话,却是在百官之中,引起了一阵更加磅礴的轩然大波。百官们交头接耳,窃窃私语,几不可止。殿内金吾大喝几声“肃静!”,也没能将这份喧嚣压下。
这……陛下竟然是想要,开民智!
如此之大的消息,震的朝中百官脑门嗡嗡作响,与此相比,连方才他们还在心心念念的南北士子对立之事,都显得无关轻重了。
读书人们嘴里,自是都有着伟大的理想。用北宋张载的话说,便是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
但说是一回事,心里如何以为的,又是一回事。读书人为何高高在上?就是因为他们垄断了知识,垄断了识字的权力。因为是读书人,所以他们才高高在上,所以他们才可以牧民,学问是高不可攀的,因为获得了学问,所以他们读书人方才高人一等,方才高不可攀。
而陛下,竟然希望其他百业,也能识字读书?如若此后当真如此,那么此后读书人的这一份优越何在?
学问就是读书人阶层和其他阶层,最本质的差别所在。虽然大明朝并不像安南那么腐朽,士族垄断学问,余者无晋身之阶。但大明的读书人阶层本质也是闭塞的。
你想成为高贵的读书人,你得拜师,你得头悬梁锥刺股的读书,你得受尽求学的苦楚,才能够跨越阶级,成为读书人之中的一员。是否读书识字,就是读书人之所以高贵的基础。
而现在皇帝陛下想要将这份基础下放,希望以后种地的也能识字,做木匠的也会念书……那么读书人的高贵何在?其优越又何在?
退一万步说,现在百姓们对于他们读书人,是有着一种盲目的崇拜心理的。开了民智,百姓们还会乖乖的听话么?
他们这些人,还怎么管理那些百姓们,还怎么“牧民”?
“陛下,此事万万不可!”马上便有人跳了出来,向朱标谏言道。
“子曰:民可使由之,不可使知之。”
“民智一启,百姓们有了心气,官府难以制之,必将使天下大乱……此为祸乱之道啊!臣请陛下务必收回成命!”
又有几个官员出来附议,朱标笑道:“爱卿此言差矣。”
“‘以不教民战,是谓弃之;善人教民七年,亦可以即戎;举善而教不能,则劝’,此亦圣人之言。”
“这‘可’之一字,一曰应不应该,二曰能不能够。”
“以圣人其他话中之意,此句中‘可’字,宜是‘能够’之意。非是圣人意指愚民,仅是指出‘百姓日用而不知’之现状,并为之悲叹而已。”
“圣人亦悲民之不知,而今距圣人之世,已上千年。若再不开启民智,何日才能实现圣人理想之世?”
朱标的儒学功底,丝毫不下于这些朝中文官。再加上其如今皇帝的身份。这一番对“民可使由之不可使知之”的解读,基本上可以算作对这句有争议的圣人之言的盖棺定论。
几个反对的官员们一时哑然,刘三吾也是不赞同开启民智的。在他看来,学问乃金贵之物,传授学问应该慎之又慎,其可轻传于鄙贱之民?
苦思了一阵,想到了一个理由,于是他出面道:“陛下,开启民智,靡费必巨。”
“还望陛下三思而后行……”
“呵呵,刘卿家多虑了。朕自然是三思过的。”朱标脸上波澜不惊。
“国库前些日子,又收到了从倭国和凤鸣洲运来的几床黄金。”
“这些金银堆积于国库之中,也是死物。更何况朕暂且只是想先在北方推行此举。”
“断然没有问题。”朱标自信满满的道。
刘三吾愣住了,他知道大明如今很富,却不知道大明如今富到了这种地步。
国库的钱,竟然已经多到了如此地步么?
当即也有人,出列劝说朱标不应如此靡费,应当把钱就这么堆在国库里,指不定什么时候就需要这些钱救急了呢?
但此时,已经有许多新学文章论证了财富与经济的关系,很快便有人对此提出反论,国库之中钱财太多,非大明之福。更有可能限制了大明的展。只有将这些金银流转起来,才能为国家创造源源不断的税收和财富。否则,国库中的金银只会越堆越多,而大明反而会越来越穷。
这个理论现在虽然还不是定论,但显然也无法以靡费为理由驳倒朱标了。于是又有人道:“陛下欲广设学堂,塾师教谕从何而来?”
“而今府学教谕,皆有官身。莫非殿下准备大举抽调官员,以任教谕么?”
“呵呵,自是不能大举抽调。”朱标道。“故而,朕打算效仿父皇昔日择取税务科官员之举,再开一次恩科。”
“此恩科,专为择取官学教谕。因朕暂时只打算以北方作为试点,因此,这恩科便只录北方士子罢。”这燕国地图终于展到了头,朱标到此,才算是图穷匕见。
殿中又是一净,接下来,则人声更是鼎沸。无数人出列谏言,道此事万万不可。
而北方籍的官员们,本来大多还在观望形势,听此,不由得心中一动。开始有许多人出来支持朱标的决定。
要知道,在上一次的科举改革之后,现在的科举进士,大都也是下放到基层历练,至多当个县令之流,想要一得中就在京当个清贵官儿,简直就是痴心妄想。
而这官学教谕……主管教书的活儿,论起来,甚至比县令还要清贵些许,还是在州府之中任职,比那些到偏远县去土里刨政绩的进士们,不知要舒服到哪儿去。
而且,若是循税务司取士旧例,这教谕定然也是有品秩的,日后还能升迁……这样算来,竟是比之前的恩科进士还要更占便宜。
这明显是陛下重视北人,要借此扶持北方读书人之意啊!
眼见朝堂之上,一众官员都被这枚核弹给炸的昏了头脑,反对的众人如一盘散沙,而支持的则迅反应了过来,开始就着朱标抛出的理由拧成一股绳。其中还有支持开启民智,真正心系江山的,已经抛下了南北士子矛盾的事,开始仔细思考起此事对大明的好坏……朱标嘴角浮起一抹笑意。
借此为由,正好聚合北方士子,推动民智的开启,顺便解决南北榜的纷争,此可谓是一石二鸟……至于推动开启民智中间的阻力,朱标相信借着这次北方士子义愤填膺、万众一心的东风,此事必定会成功的。
这是……父皇留给自己的东风。