第二百一十一章台词太差
上课以后,文老师先带我们一起合唱了一首歌,又要求用充满感情的声音大声朗诵了一首现代体诗歌。
在这期间,文老师静静观察我们每一个人的情况,等教室安静下来后,他才指点我们:“你们在表演时,说台词的时候,一定要吐字清楚,只有这样,才能把台词传递到位。”
“除此以外,对于人物内心情感也要把控得体,在念台词时,需要加上一点感情,但不要太多,其中的尺寸需要自己衡量,按我的经验,你们可以把自己的声音录下来回头细听。”
“因为人在说话的时候,其实是不能准确掌握自己的声音的,也就是说,你自己听到的声音和别人听到的声音是不一样的,从第三者角度能够更好的发现并纠正问题。”
我点点头,的确是这样,所以我私底下练习时都会用手机拍自己,然后再复盘。
文老师却提出了另一种办法:“你们有什么娱乐活动,唱K?看小说吗?”
有人点头,有人摇头。
“现在很流行的广播剧还有有声小说,我建议你们都可以去试试,有偿无偿随意,主要是为了练习,这样就算你自己听不出问题,听众们也会把感受反馈出来,你们依旧可以从中累计经验。”
有声小说!广播剧!
这又是我没想过的练习角度!
果然到学校就能学到新知识。
我记下来,回头问问黎玲和贝导,这个声音的部分是否在合同里,如果不在,我就去应聘录制有声小说试试。
文老师上课的风格跟李老师有点像又不太像。
他也是先让学生们自己发挥,然后他一点点纠正。
不过由于台词课跟形体课内容上的差别,学生们都是被一个个点名叫起来读台词的,念的内容也都是老师指定的著名话剧选段。
比如《雷雨》、《茶馆》、《白毛女》或者国外的《仲夏夜之梦》等等,后半节课,文老师选了一段刚刚在国内斩获大奖的话剧播放,并且让学生们模仿表演。
因为是随即选段,现场备词并发挥,实在很考验人的即时记忆和随机应变能力。
与李老师不同,文老师并没有选择我作为演示对象,直到下课,我也没有什么发挥机会,这反倒让我感觉更加自在了些。
等下课后,同学们陆续离开,我刚想走,文老师抬头看了我一眼。
要我过去?
我走到他身边,文老师笑着问我:“怎么样?跟得上吗?有没有什么不懂的地方?”
“还可以,我目前都能理解。”我谨慎地说。
“你电影拍到什么进度了?导演有没有说后期加配音?”
文老师安抚我:“没关系的,影视作品里使用配音也是很常见的一种行为。”
我摇摇头:“因为我台词不算多,目前都是我自己说,导演也没提要配音的事情。”
文老师沉吟了一下:“作为演员,一定要练好台词,台词是基本功,无论台词多少,都要认真去说,演员让人记住,不是看台词多寡,而是看表现好坏。”
“台词功底好,哪怕只说了几句话,也会让人印象深刻,台词差,就算长篇累牍,也会让人转头就忘。”
说到这里,文老师开玩笑的补了一句:“当然,如果你台词差到无药可救,也能让观众记住,不过记住的恐怕就是骂名了。”
我尴尬笑着附和。
“你有之前拍摄的练习吗?”文老师问。
我拿出手机翻,找到最近拍过的我认为还算不错的片段放给老师看。
文老师在观看过程中表情一直没有变化,这让我紧张的心情渐渐放缓。
“你的台词。。。。。。我直说了,”文老师语气很平静,“你的咬字很奇怪,吐字不清楚,能听出你已经尽力,但仍旧中气不够,需要多练习。”
我惭愧极了:“是我不够好。”
“没关系,知道不足才好改进,其实台词练习不像形体,你还要专门腾空间找时间,你洗澡时,坐车时,哪怕上厕所的时候,这种碎片化时间,完全可以拿来练习台词。”
文老师点点手机:“有机会你就把自己的台词录下来反复听,没机会就直接练习,我知道你现在还在电影拍摄中,但台词练习是最基础的东西,没有捷径可走,只能靠大量练习来提高。”
我诚恳看着文老师:“老师,我知道了,我一定会努力练习的。”
文老师看时间不早,收拾东西跟我一起出了教室:“刘老师教过你,他早就跟我说过你的程度,也说过你是一个知道努力的学生,所以我才会直接跟你说这些。”
“有条件的话,你准备耳机和话筒,然后戴着耳机话筒去练习台词,这样能够更快的提高你的能力,因为声音用二级传导跟你直接听是有区别的,再通过话筒,这种失真程度会加重。”
“有时候你自己听可能没有发现,但设备会放大你台词里的不足,因此你必须要适应设备,练习的时候就戴着耳机和话筒,这样练出来,就不怕现场收音失误。”
我觉得老师说的非常有道理,所以一见到黎玲,我就马上告诉她文老师,黎玲立刻下单,当天晚上我就收到了设备。
原来用耳机和话筒说台词,真的会不一样。
之前我录制自己的练习片段,更多的是为了看自己的表情和动作,在台词这方面,我知道自己有很多不足,但却没有足够重视。
贝导更多的也是指点我的表演,而不是台词,我以为是我台词问题有,但不严重,现在想想,他应该是打着不行就加配音的主意,所以并没有在这方面过多提醒我。
甚至因为我的缺点太多,表演太粗糙,连不用原声用配音这件事都没给我提过。
为什么我能这么肯定贝导会用配音。
因为我上了设备后,发现我的台词简直是一塌糊涂。
戴上耳机和话筒念台词后,我才发现,我的声音非常弱气,这就是文老师说过的中气不够。