第752章
固有的观念,让他们不敢去当老师,因为他们的印象里,能够当老师的都是文化人,好歹也待精通儒学。
他们不过是一些手艺人,怎么能当老师呢。
秦羽替他们宽慰道:“你们无需贬低自己,大唐将来会大举发展工商业的,工业是大唐的重中之重,将来你们都是行业的鼻祖,都是被万人敬仰者。”
这话说的很霸气,当初刚刚来到大唐的时候,他挖墙脚还要挖的偷偷摸摸的。
现在五姓七族都成了历史的尘埃,还有谁能够阻碍秦羽的计划呢?
周建的脸上尽是激动:“某愿意富平侯赴汤蹈火。”
大唐有两个阶层是感谢秦羽的。
一个是农民,秦羽带来的作物,让他们吃饱了肚子。
还有就是工匠了,让他们直接咸鱼翻身,成了大唐如今的中流砥柱,最被人羡慕的群体。
工匠比农民还要感恩秦羽。
除了周建,很多大牛工匠,都收到了秦羽的邀约。
大唐兰翔职业技术学院,正式登上了历史的舞台。
对于秦羽搞这个职业技术学校,反对的声音也是有的。
但是大唐的朝廷众臣,金字塔尖的利益集团,都是出气的一致,全力支持秦羽的操作。
所以民间那些反对声音,就是杂音,根本无关轻重。
孔颖达等人忙着制定规章制度,秦羽也没有闲着,一面编写教材,一面积极为学校补充教师。
其实这方面他是一窍不通的,但是他有睡梦空间。
他头疼的是,不能发展太快,步子太大扯着淡。
同时他手下的建筑施工队,也开始对少府监的衙门进行改造,争取在学生到来之前,施工完成。
技校开学的时间跟唐科院一样,都定在了八月。
这在长安是引起了不小的轰动的,对很多人的思想都造成了巨大的冲击。
本来以为工匠的学问上不了台面,登不了大雅之堂,没有想到有朝一日,竟然也是传世的学问。
很多技艺精湛的工匠,当上了老师后,也就等于当上了大唐衙门机构的官员。
这都是秦羽带来的变化。
技校是参考唐科院的模式来建立的,按照秦羽和李世民商定好的,教师的官职相当于八品,职位已经不算低了。
虽然还不算入流的大官,但是在大唐已经是官身。
对于许多的工匠来说,这就跟鲤鱼跃龙门没什么区别。
所以很多有些技艺的工匠,对此都是趋之若鹜。
技校邀请了许多了冷门技艺的工匠,不过不少民间艺人,以这是家传的糊口的营生为由,拒绝将其拿出来传授。
秦羽也不强求他们,毕竟也不是没了他们就不行了。
然而现在在技校里当个助教,都有官职的事情,可是引起了轰动。
这些没有同意把技艺拿出来传授的匠人,可是追悔莫及。
封建时代,没有什么比当官,还吸引他们的了。
普通百姓的观念冲击也是很大的,他们突然发现,原来匠人也是可以当官的。