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第64章

“你懂算术？”

古代虽然也有人研究算术，也能取得很高的成就。

但是这些都属于奇淫巧技，不太受到主流重视，主流喜欢的还是提笔写文章，张嘴就能吟诗作对的这种文人。

“某精通九章算术。”

九章算术，可是华夏无人不知的著作。

是华夏最早的一本数学著作。

全书收录了246个与生产生活有关的算术问题，每道题有问，有答，有术。

也就是问题答案还有解题过程，还而且有的是一题多术，也就是提供多种解题思路。

虽然跟现代社会的一些算法的名称不同，但涵盖了，加减乘除，还有勾股定理，以及一些数形结合的东西。

秦羽当即考他：“这题你算一下。”

说完在纸上写下一道算式题。

用的阿拉伯数字：“4220÷5-200=?”

然后递给马周。

马周看了一眼，然后就脑袋增大了。

这是什么鬼东西？

“这是什么？”

秦羽无语，他忘了这个时代阿拉伯数字还没有普及呢。

“这叫阿拉伯数字。”秦羽说。

要推广科学，数学是必须的，数学是物理化学生物等等理科的基础。

而阿拉伯数字简洁明了，如果都用大写汉字，每一次运算不知道要多增加多少繁杂的步骤。

而且很多高等数学的公式什么的，不引入字母，还有阿拉伯数字，根本就没有办法解释。

这也是他大力推广拼音的原因。

所以阿拉伯数字的推广势在必行。

“阿拉伯是地名吗？”马周也算颇有学识了，但也没有听懂秦羽的话。

“不是。”秦羽摇摇头，他不能太提前普及一些大唐人还不知道的地理知识，不然会引起人们的怀疑的。

他忽悠道：“是一人名，海外的海客，传授给我的数字。”

“原来如此，可否教教我这数字怎么辨读？”

于是秦羽便从1到10，挨着个给他讲解了一下阿拉伯数字怎么认读。

还有怎么进位，个十百千万十万百万千万如何组合搭配和读写。

看到了如此简洁就能表示，上千万这种大的数字，马周精细的喊：：“此数字甚妙，今日富平伯，可当我师也！”

唐朝在古代还是很谦卑的，虽然万朝来贺，但是没有盲目自大。

人们对外传的新奇事物，都很容易接纳。

随后秦羽开始教他一些简单的，加减乘除的符号怎么写，什么含义。

马周聪明得很，很快领悟。

一会功夫就学得滚瓜烂熟了。

不一会功夫，就会做一些简单的算式了。

不出一个时辰。

秦羽就开始给他普及方程式，代数等东西。

先让他用古代的办法解决鸡兔同笼问题。

这个问题在唐朝就已经很经典了。

解决方法也很多。

自然难不倒马周。

但随后秦羽用方程的方式，设两个未知数，列示解出来以后。

马周惊为天人：

“富平伯真乃天才，这等解题方式，某从未曾见过。”