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第213节（第2页）

“林海睿同学，你要当科学家，想发明东西，首先要把书读好，你要加油啊。”洪老师适时的开口，“还有林海智和林海阳同学，你们也要加油。老师等着看你们成为科学家的那一天。”

和洪老师又闲聊了一会儿，宁书就带着三个宝回家了。回家的路上没有看见宁书，等他们回到家，看见林国栋已经回来了。见着他们，又见宁书手里拿着录音机，他好奇的问：“买了录音机？”

宁书还没回答，就听见二宝道：“不是，这是从洪老师家借来的，给我们表演节目用的。爹，这个录音机可神奇了，放磁带进去，里面就会唱歌。爹，你知道磁带吗？”

林国栋：“知道磁带。给你表演节目用？”

宁书解释：“他们不是表演练功夫吗？要配合歌一起。这样就需要录音机了，一边播放歌曲，一边然他们练功夫。”

林国栋明白了：“他们准备用什么歌？那是不是要去买磁带？”

宁书道：“什么歌还没想好，你有什么建议吗？磁带可以去买，要是有票的话可以去买个录音机，我看二宝挺喜欢唱歌的，借别人的录音机不是事儿。”主要是这个年代录音机也是贵重物品，借着别人的东西有责任，万一有个万一那就不好交代了。

再说这是洪老师借来的，到时候有个万一，洪老师也不好向人家交代。

用着不安心。

二宝一听娘提起他喜欢唱歌，他马上道：“我喜欢唱歌，我就喜欢唱歌，我以前听知青们唱歌，我学的可好了。”

学的可好了，就学会了一句话。

不过确实也不错了。

“那如果我们家买了录音机，你可以好好学唱歌了，到时候唱歌给我娘听。”宁书道。

二宝：“那肯定的，我最喜欢唱给娘听了。”

林国栋：“如果要配合歌曲的话，用军歌怎么样？”

军歌自然是好的，首先这里是部队，用军歌的话，更能附和场地。其次这个年代的特殊性，用军歌的话，有鼓励的作用。第三林国栋教的功夫是有军拳的影子，用军歌也附和功夫的本身。

“那用什么军歌？军歌的磁带不知道城里能不能买到。”宁书对军歌还真不了解，一时之间也想不起有哪些军歌。她印象中的军歌是上辈子学过的，比如《为了谁》《一二三四歌》。那两首歌至今印象深刻，但这个年代应该还没有吧。

而且，这个是小说世界，小说世界的大背景和现实世界的大背景一样，但人物却有诸多不一样的。

所以现在的军歌有哪些，她更加不知道了。

林国栋：“磁带我晚饭后去文工团问问看，如果有的话可以借来让他们先练习练习。城里的话也可以同时关注能不能买到。”

宁书：“也行。”

于是晚饭后，林国栋就去文工团借磁带了。

文工团的同志果然是内行人，一听林国栋的来意，就帮林国栋选了磁带，并在这个磁带里提了几首时间短一些的、比较适合三个宝的歌曲。不过具体要选哪首歌曲，让林国栋他们自己决定。

林国栋拿着磁带回来之后，林家很快的响起了音乐的声音。不过为了不打扰大家，音乐放的比较轻。

林国栋：“文工团的同志提了这几首歌《士兵小唱》、《我是一个兵》、《祖国不会忘记》，你们听听怎么样。”

宁书：“一宝二宝三宝，你们也来听听，是给你们的表演选歌曲，最后哪首歌你们决定。”

“哎。”三个宝开始认真的听了起来。

听了一会儿，因为歌曲要伴着表演动作，最后三个宝和爹娘讨论，一家五口一致的选定了《士兵小唱》这首歌来伴舞。

歌选定了，接下来就是根据歌曲来融合舞蹈动作了。

问题来了，林国栋会教军拳、会教功夫，可是他不知道这些动作和歌曲怎么结合。于是，摆烂了好几年的老母亲宁书，终于也要派上用场了。

宁书小的时候虽然没有学过跳舞，但是初中高中也代表班级在元旦演出和国庆演出的时候跳过舞蹈。

倒是不是宁书跳舞跳的多好。很多时候班级选择团体舞蹈表演，需要8到10个人，并且个子要差不多高的，宁书的个子适合，长相在班级里也算好看的类型。

从初一到高二，为班级跳了五年的舞，这会儿也算有些经验了。

当三个宝在音乐中练起了他们爹教的功夫时，宁书会根据歌曲的节奏让他们怎样的放慢动作，然后怎样的排队，换队形。