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第213节（第1页）

宁书微笑又礼貌的道：“洪老师您好，我也一直从三个孩子的口中听到你，很感谢你对他们的教导。”

“哪里哪里……”洪老师可不敢领这个功劳，“他们一直都是很乖、很听话的。”她说的是事实，可不是谦虚。

宁书倒也不谦虚：“那我们一起教导，希望把他们教的更好，能成为我们的骄傲，让他们为祖国的明天增砖添瓦。”

洪老师觉得宁书同志和会说话，说出来的话又让人很喜欢。“那肯定的。”把学生教好、教的出色，是每一个老师应该做的事情。接着，洪老师说起了正事，“宁同志是这样的，我们班级为这次的国情表演准备了两个节目，这个你应该也听林海智他们说了吧？”

宁书：“是的，我听他们说了，孩子们说您为他们准备了录音机，供他们来练。”

洪老师：“是的，两个节目都需要录音机，这两个录音机是我借来的。我把其中一个交给你，希望你能爱护好它。”借来的东西她也担心弄坏，所以才让林海智同学请家长过来拿。

第182章

宁书当然明白她的意思，她慎重道：“洪老师放心，我会爱惜的，不会损坏的，如果录音机出了问题，我会赔偿维修的费用。如果维修不好，我会按照新旧程度赔偿的。”

在她手中坏的，那赔偿是应该的。但也不是按照卖价赔偿，这个是要说清楚的。如果这个录音机卖了没多久，那赔偿一个新的是应该的。但如果卖了好几年了，他们使用坏了，她也没办法按照新价赔偿啊。

可惜没有录音机票，不然可以去买一个。不知道用工业券能不能买一个。按理说电冰箱和电视机现在都可以用工业券买了，这个录音机应该也没有问题的。宁书决定这两天去城里问一问。

而且，录音机买来以后也有用场。

洪老师也听得出她的意思，她也认同宁书的提出的方式，觉得很合理。“那可以的，在你拿去前，我这边播放给你看看，确认一下收音机是好的。还有，关于林海智他们表演节目时用的歌曲你有什么想法吗？”

洪老师一边说，一边用她这边的磁带放进录音机里，播放了起来。

播放的过程中，录音机是完好的。

三个宝听见从录音机里传出来的歌声，很是神奇的看着录音机。

“娘，这个录音机太厉害了，里面会唱歌。”二宝惊喜的开口。

宁书笑道：“是啊，这就是科学的力量。读书成绩好的话可以当科学家，科学家发明了录音机，这是一项很伟大的发明。就像火车、小汽车、电视机、电冰箱等等，都是科学家发明的，所以你们都要好好读书。”

“娘，还有电风扇，也是科学家发明的吧？”一宝问道。

宁书道：“是啊。”

二宝跟着道：“那还有自行车、手表，还有……”

“还有皮球、三轮车、拖拉机……”三宝也说了起来。

宁书点点头：“你们说的都对，这些发明都是很厉害的，值得所有人尊敬的。”

“而且还很挣钱呢。”二宝的眼睛里还有着火花，“火车里面可以坐很多人，每个人都要买火车票，娘，这些人买火车票的钱加起来是不是很多很多？”

洪老师好奇的听着。

二宝的这个问题让宁书怎么回答？那肯定是很多很多的钱啊。不对，那些车票的钱加起来也没有火车值钱啊。

她想了想道：“火车比那些车票值钱，那些所有买车票的钱加起来，也没有火车值钱。比如说电视机要420块，但是，发明电视机的专利……或者说图纸，比电视机更加值钱。这个图纸就是构思、创造的意思，你明白吗？”宁书也知道怎么给二宝解释。

二宝睁着大大的眼睛点点头：“娘，就是说，我创造出一个东西，只要把它画出来，就很挣钱了是吗？”

宁书：“不仅这样哦，那你画出来的东西必须能做出东西的，而且做出来还得是有用的。如果确认有用的之后，你可以把这个画卖掉，那就非常值钱了。比如火车的画、电视机的画，那是我和你爹一辈子赚的钱加起来，都不够的。”

林二宝仿佛看到了赚钱的另一个希望。

只是，他要怎么发明东西呢？

洪老师听着他们母子间的对话，她觉得家庭的教育对于孩子的成长是很重要的。宁书同志对孩子的教育，和她在家属院里看见的，那些家长对孩子的教育是不一样的。

出发点不一样，家长对一些事情的认知也不一样。