这也是他正式背叛大明朝廷的正式之战。
此战之后,辽东腹地无险可守,努尔哈赤可随意进攻,来去自如,终让大明朝堂举朝震动。
而辽东文武也感受到了努尔哈赤的野心,同时发现他已经彻底失控。
清河陷落时,叆阳千总陈大道、高炫等闻风擅离城守,经略杨镐果断将其斩首示众。
同时还及时清理沈阳城中的金国奸细,截获努尔哈赤一两天内就想要进犯沈阳的消息。
在得知计划败露之后,努尔哈赤也取消了此次出征的计划。
八月,因清河被破一事,万历皇帝怒斥辽东诸将,最赐经略扬敲尚方宝剑,下旨曰:清河被攻克,敌虏的气势更加嚣张,各总兵官还在关内逗留,没有率先出击抵御敌虏,同仇敌忾的忠心在哪里?你们部门要遵照屡次下达的旨意,并且催促各镇的兵马都迅速出关听从调度,赐予剑一把,将帅以下有不服从命令的先斩后奏,务必期望剿灭狂虏来安定危局。
除此之外还对辽东的战略布局做了一系列调整,最重要的一环便是调任李如柏为辽东总官兵紧急北上坐镇。
清河的陷落让大明君臣终于意识到了努尔哈赤的尾大不掉,已经威胁到了国朝的统治。
此时,一场上下一下,消灭贼酋的战争正在缓缓酝酿。
而此时的侯平已经到达了武昌城,湖广乡试即将开始……
……
湖广承宣布政使司所辖地域与后世的行政区划作一比较,其地域范围基本上相当于后世的湖北、湖南二省。
在对外的简称上,通常会将湖广称之为‘荆楚之地’,或直接称为‘楚地’。
“楚地自古多豪杰”民风桀骜尚武,不服王化的现象严重。
为了改变这一情况,自大明立朝以“治国以教化为先、教化以学校为先”,对于学校教育始终是高度重视并大力发展。
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湖广地区则更是官学教育发展的重点地区。
洪武时期,政府从中央集权的角度出发,大力兴办官学,对于各地民办书院则采取限制乃至禁绝的政策。
然而正统以后,官办教育机构渐趋腐败,士子惟务科举成名而逐渐流于形式。
正是在这样的基础上,朝廷对于书院的政策也开始松动,官建书院开始发展。
正德以后,随着官学的进一步腐败,也随着“陈湛心学”、“阳阴心学”的广泛传播,更多的学者兼官员投入到书院的发展中来。
虽然在此过程中也有过多次禁毁书院的事件,如万历年间张居正诏毁天下书院之举。
然而这些未能阻止书院发展之势,反而就是在此时书院的建设掀起了继南宋之后的第二次高潮。
有明一代,湖广地区共新建书院182所,重修前代书院30所,总数达到212所,在数量上处于全国的领先地位。
湖广书院不仅数量多,质量也是较高的。
“四大书院”湖广占据半壁,“岳麓书院”、“石鼓书院”都在华夏文化史上留下了浓墨重彩的一笔。
特别是地处长沙的岳麓书院,自创立伊始即以其办学和传播学术文化而享有“潇湘洙泗”的美誉。
朱熹、陆九渊、张栻等前代大师使得岳麓书院有着非同一般的文化意义。
到了大明,阳明心学和东林学派的思想传播也都与这里有着千丝万缕的联系。
王门几代弟子岳麓开坛讲学更成为中国哲学思想史上的佳话。
它们互为补充地在各自的领域内发挥着作用,为湖广地区的人才培养提供了良好的基础。
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