“正确描述这盘水果拼盘的味道,字数要求一百,隻能多不能少,完成瞭有奖励。”
听到奖励的小蝙蝠顿时一扫愁苦,亮瞭眼睛:“什麽奖励?”
“都行,隻要我能做到。”
很是心动的祝悦拿起纸笔,想瞭想提笔写下:配料有红色的西瓜果肉、白色的香蕉果肉、黄色的芒果……
“小悦,写别的东西凑字数可不行哦。”孟嘉泽轻轻敲瞭敲他的发顶。
祝悦隻好重新来过。
味道……他隻知道西瓜是甜的。
但那还剩好多字呢。
小蝙蝠发愁地把笔帽扣上又拆下。
他拿著小叉子挨个尝瞭一点点,又艰难地憋出来几句:香蕉和芒果也是甜的,橘子又甜又酸……
孟嘉泽就在一旁吃著饭,一边津津有味地看小傢伙凑字数。
现代校园(8)
“写好瞭?”
祝悦点点头,不太自信地把纸递瞭过去。
孟嘉泽看看纸上的内容,又看看低著头不好意思地拿脚扣地的小朋友,最终心软道:“嗯……也行吧,勉强通过瞭。”
小朋友顿时抬起脑袋,双眼放光:“那奖励?”
“想好瞭跟我说就行。”
孟嘉泽一边吃著最后一点饭,一边仔细欣赏小学弟的百字小作文。
这基本算是幼儿园水平瞭,几乎通篇句式都是xx的味道是酸甜又酸又甜的,好在那份水果拼盘的水果种类够多,才让祝悦能够写上好几行。
他挨个数瞭数字数,发现正好是一百个,不由失笑。
还真是一点亏都不吃。
吃完饭,孟嘉泽收拾餐具,发现祝悦一直在偷偷看他。
小傢伙一副欲言又止的模样。
“是想好奖励瞭吗?”孟嘉泽道。
祝悦点点头,说之前又再一次确认:“是真的,什麽奖励都可以吗?”
他的表情真的超级谨慎瞭,孟嘉泽不由笑道:“小悦总不会让我去干杀人放火的事吧。”
“唔,如果是小悦的话,我也不是不能考虑……”
“不会的不会的!”尽管知道孟嘉泽是在开玩笑,祝悦还是连忙打断瞭他。
看著对方眼裡的笑意,他不好意思地摸瞭摸耳朵。
不过有瞭这麽一个极端例子做对比,祝悦安心多瞭,但话说出口时还是害羞得红瞭脸:“就是……学长可以跟我一起睡吗?
孟嘉泽一愣:“嗯?”
“我以前都没什麽同龄的玩伴,学长是我第一个朋友……我同桌经常去好朋友傢过夜,他们会一起玩,就,然后,我、我也想请学长去我傢玩……”
祝悦磕磕绊绊地解释完,去看孟嘉泽却发现对方好像走瞭神:“学长?”