教学楼建设的古色古香,内设有宽敞明亮的教室,配备了各种的教学设备,为学生提供了良好的学习环境。
校园内还有一座读书长廊,读书长廊里藏书丰富,涵盖了各种各样的书籍和资料,主要是讲解一些修炼常识,这些不作为学分兑换的书籍,学生们可以在这里畅游知识的海洋。
校园的一侧是一片广阔的操场,绿茵茵的草地上设有演练场、武技演练区、力量测试场等运动设施,学生们可以在这里尽情释放修炼活力。
另外,学院还设有专门的聚灵阵修炼区,里面有安静的修炼密室和倍、倍、倍的聚灵阵,供渤海学院的学生们修炼冲刺和晋级提升。
生活区内有学生宿舍、食堂等设施,为学生的生活提供了便利,炼丹区和练器区则配备了先进的炼丹和炼器的设施,和专业的导师,以满足学生们在炼丹和练器方面的学习需求。
整个校园布局合理,环境优美,充满了浓厚的学术氛围和活力,当然,此时校园里部分学生在跟随老师学习修炼知识。
部分学院在修炼区开展自我修炼,还有一些在进行日常生活,由于渤海学院,批只招收了oo名学生,所以偌大的校园里学生并不多。
后续会逐年扩大招生规模,这样未来渤海学院的人数和繁荣程度才能进一步提升,华天雄看到正在努力学习的学生、演武场上操练的学生和部分老师。
当石城王华天雄、宋浩副院长和墨萱副院长到来时,许多学生和老师都在与他们不停地打招呼。
石城王华天雄,用神识扫过,现批入学的学生大部分都处于武士修为层次,也有部分是武师修为,但大武师修为的学生极少。
而渤海学院的老师,基本上都是武将修为的武者,所以这批oo名批学生的修为,未来肯定会得到重点照顾和栽培,修为和实力提升得非常迅。
石城王华天雄还考察了渤海学院的藏经阁,藏经阁是存放渤海学院功法和武技的地方,由一名武将三阶的武者负责看守。
这名武者正是一名铁石卫官兵,石城王华天雄也进去查看了一下,现里面基本上都是黄阶的武技,最低的是黄阶初级,然后是黄阶中级、黄阶高级乃至黄阶巅峰的武技和功法。
藏经阁的第一层是黄阶初级武技和功法,第二层是黄阶中级武技和功法,第三层是黄阶高级武技和功法,第四层是黄阶巅峰武技和功法。
至于第六层,名义上是存放玄阶初级武技和功法的地方,但是现在并没有任何武技和功法展示。
这些武技和功法,有些是从大秦帝国学院获得的,也有一些是从石城王华天雄从缴获的功法和武技挑选出来的,这样来提供给渤海学院的低阶武者学习。
因为没有学生达到大武师乃至武将的修为,所以暂时不需要存放玄阶初级及以上的功法和武技,这也是为了功法和武技的安全考虑。
这些武技和功法,需要到大秦帝国的皇都大秦帝国学院去查询,当然,石城王华天雄知道,大部分的玄阶武技和功法,乃至地阶武技和功法都在墨萱手里。
只不过这件事情谁也不知道,未来随着渤海学院的提升、学员的增加以及学员实力的提升,当渤海学院更有保护自己的实力时,再进行安排。
当然,华天雄迅做出决定,打算为渤海学院配备几名武将九阶的龙虎贲武者,让他们驻守在藏经阁和其它重要场所。
查看完藏经阁后,石城王华天雄又前往任务殿,这里是渤海学院布任务的地方,目的是为了提升学生的能力,给他们更多的学分激励,以便他们能够兑换到高端的物品,无论是丹药、武器还是功法武技,都有助于提升广大学员的实力。
出了藏经阁,任务殿,还有供修炼使用的修炼塔,与大秦帝国学院的修炼塔相比,这里的修炼塔要简单得多,毕竟它主要针对的是武士修为和武师修为的武者,大武师修为的学员还是比较少。
因此,在这种情况下,渤海学院的修炼重力塔就相对简单,最多只有o倍重力,当然,石城王华天雄也向墨萱副院长了解了目前的学分获得情况。
华天雄认为,学分制度不应完全参考大秦帝国学院的学分政策,而是应该减半执行,毕竟,此时渤海学院,无论是功法还是武技,都是低阶的,所以这并不影响大秦帝国学院的积分兑换。
至于丹药、武器以及灵药等的兑换,则可以与大秦帝国学院的学分完全持平,这样做的目的是为了让渤海学院的学生能够迅提升修为、提升战斗力和武技的学习。
因为广大渤海学院的学生,大多缺乏像样的武技和功法的修炼,正好可以借此机会为他们提供这些低阶武技和功法。
至于丹药,无论是在大秦帝国学院还是在渤海学院都是一样的,包括其它修炼材料,当然,所做任务的学分也可以暂时拉大一些,让渤海学院的学生更容易获得更多的学分。
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包括他们提交猎杀的妖兽材料所获得的学分也要加大一些,这样有助于他们获得更多的学分,提升积极性,也有利于迅将渤海学院的培养实力提升,彰显渤海学院的教学水平。
听完这些后,墨萱若有所思,他和宋浩副院长沟通后,当即决定按照石城王华天雄的要求去办。
看到墨萱副院长和宋浩副院长两人高兴的表情,大家都知道,这给渤海学院的学生带来了更多的红利。
于是很快就有一些消息传出,为了让渤海学院的学员更好地成长,为了让他们修炼更好的武技和功法,石城王华天雄特别指出,将渤海学院的功法和武技兑换分数相应降低,同时给予更多的学分支持获得修炼资源。