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第7节（第2页）

“没办法，”李教授笑眯眯点头，看向宋时书，“未毕业学生禁止私下设计作品交易，还得经过我这个老师。”

颜芷也看过去，容更加切：“眼神清澈，心正目明，巧思中透着灵气，未来可期，很该骄傲些，李教授也该骄傲骄傲，自此门前桃李，更加芬芳了。”

她看起来放松极了，微笑中的慵懒随适感自然流露，一点都不紧绷，就像没听到肖飞文轻视挑衅的话一样。

可她明显是听到了的，不然不会这么重音‘骄傲’两个字？

凭实力赢得的骄傲，谁能不尊重，可以家世压下来的骄傲和威胁，真的属于你自己吗？

或许今天是，明天却未必。

三十年河东，三十年河西，有些人，是该要走着瞧的。

李教授或许注意到了气氛间的暗潮涌动，或许没注意到，或许只是装作没注意到，作为老师，他的重点仍然在课业，设计本身，这是最后一堂课，该要点的，当然要点。

“为什么会想做这样一个作品？”

他看向宋时书，问：“期间都考虑了些什么？”

宋时书注意到同学们的视线，羡慕夹杂着好奇，有些人想明白了是怎么回事，有些人却还是茫然不知。

想了想，他说：“首先要考虑客户是谁，本身的气质穿着，有怎样的审美偏好，如果不能准确获知对方喜欢什么，至少要弄清楚她讨厌什么；其次，要知道谁来佩戴，大概率会在什么场合佩戴，客户如果是送人，也会考虑到这个方向，选品不会单纯只凭自己喜好，这两点做好，我们心里就能有大概主意了。”

肖飞文就算是输，也见不得宋时书出风头，鼻腔嗤了一声：“你既然知道要佩戴的人是个二十多岁，新婚的年轻女性，竟然还选做这么老气的东西？”

他说话时，视线似有似无的朝颜芷掠了一眼，似在提醒某种暗中交易的可能。

如果别人早就暗通款曲，这个竞赛是不是不太公平？

结果却不如他所料，宋时书并没有慌，非但没有慌张，看向他的眼神甚至有两分……怜悯？

这是什么意思！

“石先生。”

宋时书唇瓣微启：“你忽略了颜小姐的丈夫。婚礼时，石先生衬衣下佩戴着翡翠，他是很喜欢翡翠作品的，颜小姐与石先生感情甚笃，听闻在这段关系中被百般怜爱，石先生很宠她，颜小姐年轻，也回馈以满腔热忱，年轻人情热之时，总是喜欢圈地盘和被圈地盘，颜小姐表达爱意的方式，说不定是佩戴石先生喜欢看的东西呢？”

肖飞文：……

他的确没想到这一点。

他就说，为什么这块牌子上的锦鸡和牡丹的氛围感那么暧昧，刚刚看到时也只想到了一层，没想到这一层，的确，这块翡翠玉牌，几乎十成十合颜小姐心思！

他是真的输了！

宋时书：“我也并不觉得翡翠老气，或许你看第一眼时不喜欢，多相处两次，没有人会不喜欢。”

同学们恍然大悟。

还是想得浅了啊，单知道要分析客户，搞清楚偏好方向，却忘了考虑首饰佩戴的更多需求，年轻女性在婚姻中的心态……这一波牛还是宋时书牛。

肖飞文咬牙：“钻营这么多，是不是太功利了？”

这下轮到宋时书惊讶了：“我们设计作品，难道只是为了彰显自己，从不考虑卖出去？”

同学们：……

卖货，不丢人。

真的设计出来却没有一个人愿意买单，吃什么喝什么怎么活？

“这话说的不错。”

李教授最后盖棺定论：“设计是艺术，需要极大的热忱和极有天赋的品位，这一行的确有艺术家，但更多的，是为了自己生活打拼的普通人。千里马希望遇到伯乐，伯牙想要遇到子期，但如果过于曲高和寡，太过自尊自傲，难以融入现实，没有人给予反馈沟通，设计生命很可能遇到坎坷。”

“这最后一课，我能教给你们的也就是这些，勿忘初心，保持热忱和进取，有时候融入尘世间不是什么坏事，或许会跟凡俗碰撞出不一样的火花也不一定。”

“好了，毕业设计附加赛到此为止，获胜者是宋时书同学，奖品稍后发放，没获胜的也不需要气馁，正如颜女士所说，你们都是难得的人才，前程似锦，未来可期，行，散了吧。”

李教授率先开门离开，颜芷女士拿着翡翠盒子，心情不错的跟随，同学们也跟着三两散去，与之前不同，宋时书这竟然也很积极，就走在颜芷身后。

王耀凑过来，跟肖飞文小声说：“乡巴佬跟着颜女士走了，是不是真有什么猫腻？”

肖飞文脸色黑沉，设计作品都已经被买走了，现在有没有猫腻有什么好重要的？

重要的是……边学长要来。

他之所以参与这次竞赛，就是因为边学长会到，今天没法准时，也是边学长那边工作的事，被绊住了，可尽管迟到，边学长也一定会来。

他之前还遗憾，边学长看不到自己的高光时刻，不能印象更深，现在觉得迟到了也挺好，起码也不会当着边学长丢人。

所以现在怎么办？该怎么说自己输了？要不……不见了？可边学长那么忙，错过这次机会，下次不知道什么时候了！

走廊边，宋时书拦住了颜芷女士。

颜芷有些意外，却并没生气，微笑问他：“你找我有事？”

这里是走廊，离校外最近的地方，墙外过去，远处是高楼大厦的一角，抬头就可以看到屏幕上的广告，是G集团新开的高档珠宝品牌，翠茵的广告。

新品是一套翡翠首饰，蛋面的吊坠耳饰戒指，设计元素并不丰富，设计感也不多，最大力度烘托了翡翠的颜色，阳绿鲜艳，苍翠欲滴。

宋时书看着这幅画面，问：“您觉得这套作品怎么样？”

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