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第526节（第2页）

甜甜几个孩子狗腿地给魏玲剥石榴吃，魏玲阿姨过来，娘就不?说他们了?。

魏玲就和林姝说给孩子们把文章整理一下，修改修改，回头拿给少年报主编看看，如果过了?的话就可以连载。

盼盼和甜甜的连环画其实就是他们的日常生活记录，但是因为小孩子有发现美和有趣的眼睛，所以记录了?很多?好玩的事儿，不?少都是以小见?大、以浅见?深的事情。

比如春耕春种、麦收夏种、秋收秋种、修水渠、沤肥、拐子偷孩子、表扬大会、大批评大会、公社公审大会枪毙坏蛋、找爸爸、抓贼、我?家通电啦、优生优育、抢水大战、制香厂、大队副业等等。

最近他们画到了?参观动物园、城乡小学生的异同等等。

要说起来，那也?是一本丰富的少儿读物呢。

当然要把他们卖茶叶蛋、冰糖葫芦、头花之类的改改，但是不?能影响找爸爸的剧情。

林姝倒是很支持，她觉得穿越后生活中处处都是惊喜，而很大一部分快乐就是孩子们给的。

她们当场商量了?一下如何改，图画如何完善，孩子们画一部分，林姝和林大姐可以帮忙画一部分，毕竟小孩子的笔触非常稚嫩，有些就是涂鸦，自己看还行，出?版就不?够了?。

因为是小孩子的作品，所以图画不?需要精致，反而需要保留童真，这一点林姝的简笔画更合适，林大姐画简笔画也?带着一种高雅的精致劲儿，可以帮忙补充。

甜甜和盼盼听见?他们说自己的图画，就跑去屋里把林姝之前给他们画的X启蒙画册拿出?来，“魏阿姨，你看这个行不?行呢？”

魏玲还是第一次看到这种X启蒙绘本，翻着看了?看，不?知不?觉一口气看完了?。

内容其实很浅显也?很简单，一页一幅图顶多?两三?句话，而且不?会让大人孩子看得脸红不?好意思，还能给小孩子讲清楚自己是怎么来的，甚至包含了?染色体的内容，让大家知道生男生女并不?是女人说了?算，而是男性染色体决定的。

魏玲有些激动：“可以当卫生课发给小学生们，还能让大家从小就意识到生不?出?儿子不?是女人的责任。”

现在?大部分人都不?懂这个，就连女人也?觉得生不?出?儿子是自己的错。

让孩子们从小就知道生男生女不?是女人的事儿，以后没儿子也?不?能怪媳妇儿。

魏玲是个有想法的人，她觉得现在?社会在?进行优生优育，大城市开?始计划生育，肉眼可见?的以后一对夫妻只有俩孩子甚至一个，那生男生女对有些人就非常重要甚至……致命了?。

所以普及一些必要的知识也?是很有用的。

林姝倒是很乐意配合她。

林姝不?爱上?班，因为前世身体不?好，没正常意义地996过，穿越后家里条件不?错，她也?能赚钱，自然就更不?想上?班。

所以不?管卫生局还是哪里要给她工作她都婉拒，可这不?代表她不?想做事情。

只要不?强迫她996，那她还是乐意的，尤其这种带着一点创意的工作。

接下来几天，林大姐和陆合欢他们则去周边采风了?，采风单位有老革命根据地、万人大厂、模范生产队等，孩子们也?开?始上?学，林姝就在?家里整理她和孩子们的文章、图画，魏玲则时不?时过来跟她沟通一下。

三?次里面薛寒山会跟着过来一次，林姝就很不?客气地使唤他帮忙。

她让薛寒山给设计一种憨胖可爱充满童真的字体，这样更能博得读者的好感?，降低读者的抵触以及挑剔心，适合用在?儿童刊物上?。

薛寒山很爽快地答应了?，并且根据林姝的要求现场手写、调整，很快就写出?符合林姝要求的字体。

林姝不?得不?感?叹，薛寒山这人那是真的有才。

林姝拿起来看了?看，夸道：“薛老师不?愧多?才多?艺，这字写得相当有水平。”

薛寒山扭头朝魏玲笑?了?笑?，“魏记者，我?教你啊。”

魏玲一本正经?拒绝，“不?用啦，我?练的行书钢笔字帖，改练其他字帖不?利于工作。”

林姝就感?觉他俩有事儿。

“你们都饿了?吧，中午我?们简单做个挂面吃。”

今天中午孩子们体验一把带饭的感?觉，陆绍棠和陈燕明也?不?回来，林姝就不?想花心思做，等晚上?再说，反正魏玲晚上?会住这里。

魏玲：“对，简单点就行。”