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第131章 各郡张贴告示望我郡中子弟积极响应力争入围（第1页）

这一来一回也不过一个时辰左右的时间，与校门遥遥相对的位置便赫然矗立起了一座崭新而气势非凡的景致，黄石公只觉感慨万千，这帝都大学是一日一变样啊！

顾绫雪满意的点着头，够大气，一进门就能看到校训，多好啊不是！

“黄院长，张副校长，此刻已是饭食时辰，不妨一同前往食堂用餐吧。”

“好好，正有此意。”

黄石公欣然应允，对于这食堂，他们这些人可是尤为赞许，不仅供应的菜肴色香味俱佳，价格公道适中，还是三餐供应！

每日饭时，诸子百家各学派学子们聚集于此，不分畛域，共享佳肴，相互切磋讨论，倒也颇为有趣。

在张良的疑惑和懵逼中，三人很快便踏入了食堂。

此时此刻，食堂内部熙熙攘攘，各路身着不同学派服饰的诸子百家学者们或在依次排队取餐，或席间围坐一堂，悠然的举箸就餐。

待他们注意到顾绫雪三人的时候，所有在场的学者们皆不约而同的搁下了手中的碗筷，纷纷起身施以恭敬之礼，“拜见顾校长！”

顾绫雪摆了摆手，从容不迫的笑着说道：“诸位请安坐，无需多礼，莫要因吾等的到来而扰了各位的雅兴。”

学者们闻言纷纷点头称是，再次落座开始低声交谈了起来，话题也从学术研究到生活琐事，甚至还有议论朝廷近来的各种政策的。

张良有些茫然的看着这一切，这学府、这些人……与他想象中的完全迥异啊！

就在这时，刚处理完手中杂事的萧何也走进了食堂，他一眼便瞥见了顾绫雪三人，遂径直走了过来，面露好奇之色，“顾大人，这位先生是？”

顾绫雪嘴角含笑，介绍道：“萧大人，此乃本校新晋之副校长张良也，自今日起，与你共掌校中诸般要务。”

“因其初涉此地，对于校内诸多事务尚未熟稔，故还望你餐后闲暇时可引领其熟悉校园环境，并妥善安排适宜寓所，以便其尽早了解并适应学校的各项工作。”

萧何听此眼睛一亮，忙道：“顾大人尽可安心，下官知晓该如何做！”

他这几日忙的脚不沾地，头都掉了许多根，如今有了人分担一半，自然高兴的很。

“多谢顾校长与萧副校长。”张良拱手谦逊的说道，但是话才刚说完，他就看见刚刚还在这的恩师不知道什么时候手中居然已经端了一个木盘，正动作无比熟练的将一碗碗饭菜放入其中……

“喜欢什么饭菜自己拿就行了，放心，不贵的。”顾绫雪说完，笑呵呵的也去打饭了。

张良：“？？？”

就在张良看什么都觉得很新奇的时候。

北地郡内的市井繁华地带，在继咸阳之后，官府人员率先于闹市及人流密集的路口等醒目地方，高悬起了一张张由白棉纸制作的告示。

由于不久之前这些地方才刚刚告示过减负徭役的政策，所以，此次告示一经挂出，顷刻间，周围的群众们便立即蜂拥而至，个个伸长着脖子，一双双充满渴求的眼睛紧紧的盯着那公告上那一行行墨迹未干的文字，皆是无比的期待和紧张。

“哎呀，诸位快看，官府又有新告示了，不知这次是什么要紧的事儿？”一位皮肤黝黑的农夫，眼巴巴的望着公告，满脸着急。

“会不会是关于咱们田租的事？前些日子不是减免了徭役吗？这次会不会又是好消息？”一位抱着小孩的农妇也是一脸的紧张和期盼。

一旁老者捋须沉吟道：“我看未必，日前朝廷命各郡县广设学堂，怕是咱们北地郡的学堂已建成，开始招募学子了吧？”

这话一出，人群中的议论声愈高涨了。

一位衣衫破旧的农夫面露愁容，忧虑道：“学堂？那得需多少束修？我等贫户哪里供得起？”

“可不是嘛，种地的功夫都不够，哪还有闲心让孩子去诵书？”

“呵呵，学堂之事，历来皆是豪门贵族子弟专享，跟咱们这些平头百姓有何相干？”有人撇了撇嘴，略有些不甘，“即便吾郡设学，只怕也难改此现状！”

就在围观人群们议论纷纷的时候，一名令史走了过来，摆手示意众人安静，然后便声音洪亮的开口宣读告示上的内容道：“秦始皇三十五年秋，北地郡守诏告四方，国朝新令如下：各郡县虽已纷纷设立学堂以育才俊，然帝国中枢，皇家学府——咸阳帝都大学，现敞大门，光揽天下英才……”

“本次招生规模盛大，拟接纳五千余名学子，不问其来自何方，不论年岁长幼，惟愿其胸藏壮志，矢志学问者，皆可奔赴咸阳，经严格考核以求登堂入室。”

“皇恩浩荡，陛下特降旨于各地官署，为保学子途中周全，将由各郡郡兵统一护送至咸阳。”

“我北地郡钟灵毓秀，望我郡中子弟积极响应，力争入围，录取者愈多，我郡便越有望得到朝廷更大程度的赋税减免等惠泽。”

“与此同时，本郡将秉承朝廷教化之旨，将于郡内创立官立学堂两所，现面向全郡广招德才兼备之教书先生以及莘莘学子，无论男女，无论贵贱，凡有意愿者皆可入学就读。”

“至于教书先生之选拔，现满足以下任一条件者皆可申请任教。”

“一则，熟谙大秦律例，通晓国策纲常。”

“二则，于算术、星历、地理等基础学科，当有精辟见解，堪为学子启蒙。”

“三则，深研华夏文明之渊薮，无论是儒家经典，还是诸子百家之言，亦或是诗词乐章，皆需烂熟于心，博古通今。”

“四者，尤重师德师范，须以高尚品格为典范，以身作则，涵养学子品德，引领其修己立人，终成国家社稷之栋梁。”

“学堂课程除律法教育为核心外，另增设如文字书写、算数运算、地理常识，以及关乎民生的日用农耕技艺、手工工艺等实践等。”

“陛下体恤民间疾苦，特设立助学金制度，对家境贫困而品学兼优者，将以粮食、布帛乃至金银等形式予以表彰，更有甚者，对极其杰出者，更可获赠田产、减免徭役等切实援助。”

“至于束修方面，朝廷允许学子采用多种方式缴纳，可选择以粮食、布匹等实物折抵，亦可选择在校内劳动以抵偿学费。”

告示宣读完毕后，人群直接便陷入了一片短暂的寂静，仿佛空气都凝结在了这一刻。

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