“真的?”
正如苏辰所说,他的回答立刻让荀子震惊万分!
荀子凝视着苏辰,难以置信地再次确认“你说过,你已经完整读完了那本书,并且能全文背诵?”
“这可能吗?”
荀子瞪大了眼睛,密切关注苏辰的表情,企图通过他来辨别事实真假。
毕竟,对荀子而言,这样的信息太过于惊人!
要知道,尽管那本书不是《孟子》的所有内容,仅选取其中的部分章节。
即使是普通人,要在一节课的时间里通览一本书也已非常不易;然而苏辰竟然能做到倒背如流,这让荀子很难相信。
显然,苏辰的话语让荀子感到不可接受。
仿佛预料到了荀子的反应,苏辰点头提议“如果老师仍不信,我们可以试试,让我任意指出书中某一句话所在的具体页面和行数。”
望着苏辰一副坚定和确信的样子,荀子完全陷入了困惑中!
这时,看到苏辰满腔信心,荀子顿时感到茫然。
他的内心疑惑“这家伙真的能把整本书都读完、记住?”
然而,荀子还是试图理智看待这个问题,立刻摇头“不可能……但或许他真的有某种特殊的技能。”
苏辰曾能在一岁时学习并掌握所有诸侯国的文字,已是空前的纪录。
如今又说自己一个课程时间便看完整篇儒家经典,这简直是出了常理的认知!
接着,不愿认输的荀子提出一道题“齐宣王于雪宫见孟子。
孟子答道‘以百姓的快乐为自己的快乐,百姓也会因此而快乐;为百姓忧虑,则百姓也会同样忧患。
忧天下,乐天下,未能王者,未之有也’。”
苏辰听完没有停留,马上自信地回答“这句话来自第1o页第8行。”他解释道,“这是说要以民众的幸福为个人目标,与百姓共同悲喜,这样的王道才能够赢得天下人心。”
面对这些,荀子更加惊讶,不止是找出出处,还有对其深刻理解和诠释。
接着他又问“尊敬我家老,同样尊重他人家老;爱护自家幼童,也爱其他人儿。
天下犹如在手中旋转。”这次苏辰的回答依旧迅疾“第八页第五行。”他的解释深化了孔子的仁爱理念“只有以仁爱心去包容所有人,天下秩序才能得保。”
每一次的回答都顺利而轻松,令荀子不得不开始怀疑起苏辰是否有着过目不忘,一次看一页,仿佛瞬间阅读整本书的奇特能力。
每当他听见苏辰的答案,总忍不住吸一口冷气,心中的疑团越来越大。
否则,实在难以解释苏辰为何能在短短的一堂课上就把这本书倒背如流了。
当然,荀子并不怀疑苏辰之前是否曾经读过这本书,毕竟即便预习过了,也达不到如此惊人程度。
这也说明了苏辰的天资之恐怖,越了他所能理解或设想的极限!此刻回想起来,荀子对自己刚刚对苏辰天赋提出质疑的话语,心中一阵羞愧。
他的脸颊滚烫,今天颜面尽失!一想起此事,荀子看着憋得满脸通红的鬼谷子,满腔怒火。
他颤抖着手指,指向鬼谷子许久,气愤地说“那个老鬼谷!”“你肯定早就知道苏辰有过目不忘的能力,视力非凡!”
你在旁边故意让我难堪吗!”
鬼谷子无辜地回应“苏辰在文学方面的确有些才华,我知道。
但他达到这种境地我倒是始料未及。”这番回答实诚。
只是因为他早已习惯苏辰展示出来的天赋惊人,在鬼谷时频繁见识过,才显得比较平静。
听见鬼谷子解释,荀子那腾升的愤怒瞬间消散。
他看看苏辰,又看了看鬼谷子,无奈地叹了口气“算了!”“或许是我的教导耽误了你的天分啊。”“你既天赋异禀,且智慧早,自有一番见解。”“现在你告诉我,你想怎样学习,我会尽力协助。”
听见这个承诺,苏辰立刻兴奋起来。
他需要的就是这样的承诺,相比找他人请教,荀子的支持更为得心应手。。。
接着毫不掩饰地表明自己的需求“我想去儒家藏书阁读书!”
荀子毫不犹豫地答应“没问题,想看什么,待多久都随意。”说完,从怀里拿出一块玉佩递给苏辰。
“从今往后,凭借这块玉佩,你可以随时进出儒家藏书阁。
我会安排妥当,没有人会阻拦你的。”
听后,苏辰向荀子鞠躬致谢“苏辰拜谢恩师!”