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第406章 联合实践课前(第2页)

欧格有些好奇,这位正式老师的课目安排是什么样的。

“我想先进行一次摸底学生对战,提前划分一次我们不同班级之间的对战,三人为一组自由组队,三三对决……

算上带来的助教,我们一次可以同时进行四组,每人盯一组学生进行记录,以加学分为奖励。

按着胜利与表现进行加分,与学校资料进行对接,这样差不多十次就可以完成初步摸底。”

莱可多详细的说出了自己这次的联合课安排。

“艾尔老师,你怎么看?”莱可多说完看向了欧格。

“咳,我觉得挺好的,就这么做吧——不过我觉得尽量还是先按照资料实力进行配队为好,自由组队可能会导致强弱分差过于明显,造成部分学生难以展现实力。

还可以在初次摸底测试战后,再将胜者败者分成两组进行二测对比。”

欧格觉得这个建议蛮不错的,不过还差点意思。

所以他借鉴了一下角斗场的分配制。

这欧格熟。

“嗯,那就按艾尔老师您说的来吧。”莱可多总觉得这个战斗分配有些熟悉。

但一时间没想起来。

“那我们各自先去规划?”欧格重新打开了手上的笔记。

上边有着他与艾尔记录的学生信息简概。

“呃……还有一件事。”莱可多抬起了手,似乎是在踌躇着些什么。

“什么事,直说吧。”欧格说道。

“进行完摸底测试分配后,我们俩能来一场示范战吗?”莱可多说出了自己的想法。

他还是想感受一下欧格的实力。

他还是没法想象,一个四级魔法师是怎么造成那种级别数据的。

就是因为一直想不明白,所以他才萌生了打一架的想法。

“我们……打一架?”欧格大致理解了莱可多的意思。

“表演示范战就行了。”莱可多说道。

“嗯……”欧格微微沉吟了一下∶“行吧,没问题。”

他本来是有点想拒绝的。

但想了一下,在这学院里头早晚是要出手的,适当展露一下也是好事。

一时半会也没什么好理由。

这平白拒绝显得有点太奇怪了。

保不齐对方还会继续对自己产生什么误会或好奇,就像先前的那个召唤系老师(罗奥)一样。

法师的好奇可不好处理啊……

还是直接一口答应,早点解决了为好。

“那真是太好了。”莱可多眉目舒展,连语气都轻松了那么几分。

“为学生负责好这一堂课,是我们该做的事情。”欧格说道。

……

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